(source image animé: site123)
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Ce site internet a pour fonction de vous présenter le TPE sur la plante Mimosa pudica aussi appelée la Sensitive. Il a été élaboré par Emilie PUECH, May-Line GRAVE, Marine DEKEYSER et Emma LECOUFLE.
Etant en classe de 1èreS, nous avons cherché un sujet de TPE faisant intervenir les SVT et la Physique-chimie. Nous nous sommes alors penchées sur le cas du Mimosa Pudica, une plante hors du commun, une curiosité du monde végétal.
Depuis des centaines d’années, le Mimosa Pudica fascine les petits et les grands. Nous allons percer quelques-uns des secrets de cette plante pleine de mystères…
Introduction TPE
Le Mimosa pudica est une plante appelée aussi la Sensitive car elle réagit aux stimulations. Elle fait partie de la famille des Fabacées, une des plus importantes familles de plantes à fleurs. Celle-ci compte près de 765 genres qui regroupent plus de 19 500 espèces. Parmi ces espèces, 400 sont des mimosas mais le Mimosa pudica reste l’espèce la plus répandue.
Le Mimosa pudica est qualifié de plante éphémère car sa durée de vie est en moyenne assez courte mais elle peut varier d’une plante à l’autre.
Les deux plantes que nous avons utilisées pour ce TPE ont vécu environ 2 mois ce qui est très peu mais elles peuvent parfois vivre jusqu’à 3 ans.
Elle est originaire des forêts tropicales du Brésil. Après avoir été importée et cultivée sur notre continent, la plante s’est répandue dans le monde entier et est ainsi devenue invasive. Elle est maintenant utilisée comme plante d’appartement ou de véranda, et nous pouvons facilement la retrouver dans les magasins de jardinage, les pelouses, les friches ou encore les bords d’autoroutes.
Dans quelles mesures le stress et les agressions entraînent-ils une réaction en chaîne chez le Mimosa Pudica ?
Voici comment nous développerons cette problématique :
I - Quelles sont les caractéristiques du Mimosa Pudica ?
a) A quoi ressemble le Mimosa Pudica ?
b) Quelle est sa coupe végétale ?
c) Pourquoi peut-on la qualifier de plante unique ?
II - Comment expliquer son mécanisme de mouvement ?
a) Dans quelles circonstances observe-t-on une modification de son apparence ?
b) Quels phénomènes permettent d’expliquer cette transformation ?
III - Qu’est-ce qui est à l’origine de ce mécanisme de mouvement ?
a) Le Mimosa Pudica émet-il un signal électrique ?
b) Quel est l’enchaînement des réactions depuis l’origine ?
